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Learning Analytics desde una perspectiva de Ciencia de Datos: segmentación, personalización y evaluación

26 Noviembre, 2020/9:00 pm UTC-3

Revisaremos los conceptos subyacentes al rendimiento y retención, principalmente compromiso (engagement) y habilidades (skills). Veremos diferentes aproximaciones para capturar estos conceptos a partir de datos masivos de comportamiento de usuarios en plataformas educativas on-line, con adaptaciones de las técnicas genéricas de segmentación y recomendación. También mostraremos cómo incorporar heurísticas basadas en políticas educativas junto con los modelos basados puramente en datos, aplicando técnicas de optimización multiobjetivo. Finalmente, describiremos un esquema de evaluación basado en A/B testing especialmente adecuado para este tipo de entornos de aplicación.

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Date:
26 Noviembre, 2020
Time:
9:00 pm UTC-3
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Organizer

Unegocios